优质课的教学设计有反思吗

合肥一六八陶冲湖中学:迎考核 提质量 促发展为进一步提升教学质量,促进教师专业成长,合肥一六八陶冲湖中学在炎炎夏日进行了为期两天的教师业务考核。考核于8月20日至21日举行,全体教师参加。考核内容涵盖了中考试卷、新课程标准、教学设计、课堂教学、教学反思等多个方面。通过考核,学校希望能全面评估教师的业务能后面会介绍。

?0?

江山路第一小学开展科学教案展评活动引领教师功在课前,效在课中,思在课后,2024年12月23日,江山路第一小学科学组开展教案展评活动。活动伊始,教研组长带领各位老师重新梳理了基于标准的教学设计的各项环节,同时围绕教学目标是否精准设定、教学内容是否紧扣课标要求、教学方法是否恰当选择、教学反思是否深刻说完了。

岳塘区小学英语教师开展新课标专题云端教研以“基于新课标下湘少版英语新教材的单元学历案开发与实践研究”为主题,岳塘区英语教研员朱婷以2024年全区新教材单元备课大赛总结为切入点,组织深度研讨;湘钢二校文靓以三年级《Unit1 Hello!》为例,系统展示学历案设计逻辑与实践反思;江滨学校朱琳作为评审代表,肯定各校教学后面会介绍。

ˇωˇ

教师人生回报率超高的20件小事课5.每天书写感恩教育日记6.每学年掌握1项数字工具7.每周预留30分钟“灵感时间”8.每天与3名学生深度对话9.午间闭目休息15分钟10.每季度体验1次学生视角11.每年发表1篇教学反思12.每周设计1次分层任务13.每月组织1次户外教学14.每天与同事交流5分钟非工作话题15.每是什么。

╯▽╰

原创文章,作者:天源文化企业宣传片拍摄,如若转载,请注明出处:https://www.nicevideo.net/51tqvdvv.html

发表评论

登录后才能评论